| Anmerkung | A pesar de su reconocimiento oficial, el idioma regional plattdeutsch sigue perdiendo terreno. En las calles ya no se escucha ni los jóvenes lo aprenden. En este trabajo se va a dar evidencia que se trata de un idioma y no de un dialecto. Después se va a presentar el resultado de una encuesta demostrando que no se cumple con el deber de ensen̄arlo en la escuela. Se averigüa sobre la ensen̄anza bilingüal y se describe un proyecto de jardines infantiles bilingües. Terminando se nombran unos lugares donde existe la posibilidad de aprender o practicar la lengua y se proponen medidas para salvar la lengua. |
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